среда, 26 марта 2014
15:27

Cries in Norwegian
Сегодня нам исполнилось шесть лет. :heart:

@темы: мы, Адриан

URL
вторник, 25 марта 2014
14:55 

Доступ к записи ограничен

Cries in Norwegian
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
00:34 

Доступ к записи ограничен

Cries in Norwegian
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
понедельник, 24 марта 2014
23:24

Cries in Norwegian
Господин Мон, я вас просто обожаю! Если бы я могла, я бы непременно сделала для вас что-нибудь хорошее, но пока что остается лишь посылать лучи любви и счаcтья вам в карму. Я буду и дальше верить в этот мир, пока в нем есть такие замечательные люди, как вы, всегда готовые помочь. Я желаю вам и вашей семье много-много счаcтья, а также успехов вам в работе, чтобы все было так, как вы того хотите. Ну а я жду не дождусь следующего семестра, потому что буду ходить на ваш просеминар как на праздник))

@темы: Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
пятница, 21 марта 2014
21:20

Cries in Norwegian
Вот совершенно зря я парой постов ранее гнала на ребят из параллельной группы по праксиссеминару, с которыми нас объединили. Потому что на деле они оказались очень ответственными и надежными людьми. Весь концепт, можно сказать, за нас продумали и оформили. Зато мой оставшийся партнер по команде меня подвел, на мэйлы и мои просьбы доделать свою часть на нашей странице не реагировал, и я вчера до полчетвертого утра корячилась над нашей страницей, попеременно отпуская матюги в его адрес, пока он дрых и десятый сон видел! Ненавижу делать чужую работу, арггггххх! Но мне было важнее, чтобы сегодня с утра у нас была готовая полноценная страница, чем сделать исключительно свою работу и потом получить люлей от преподов, что это у нас не так и то у нас не так. В конце концов, оценку тоже каждый получит индивидуальную. Самое интересное, что я раньше была таким человеком, которому пофиг, как сделано, который едва лапками шевелил, а всю работу другие пусть делают. Сейчас мне важно, чтобы все было четко и как надо. И в общем-то я рада, что у меня в команде будут еще двое ответственных студентов.

Из хорошего: Адриану удалось запустить мой ноут! (У него периодически взбрыкивает график-карта, и при загрузке показывается черный экран или странные полосы.) Теперь я смогу работать над групповым проектом по Пайтону из дома, и не придется ради этого специально ездить в универ.

@темы: Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
01:04

Cries in Norwegian
Я немного расстроена. Возможно, мне не дадут роль в постановке из-за Ниппон (мол, меня долго не будет, а там вся основная работа на каникулах). Наверное, не стоит даже гадать, что я выберу. А вот если бы мне отказали в Японии из-за участия в театре, то тут бы мне сейчас было совсем не весело.

@темы: Nippon

URL
четверг, 20 марта 2014
15:09

Cries in Norwegian
Про капать на мозги - просто в точку!



@темы: я

URL
02:11 

Доступ к записи ограничен

Cries in Norwegian
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
среда, 19 марта 2014
17:59

Cries in Norwegian
Японцы потребовали от меня бумажку о том, что я являюсь студенткой университета, где непременно должна стоять дата моего окончания вуза, и это усложняет и замедляет весь процесс!..
Пришла в секретариат (они обычно занимаются этими вопросами), а они такую бумажку не дают, вообще. Точнее, дают, но без даты окончания. Я спросила, что мне делать, мне ответили: "Ну вы возьмите Studienordnung вашего факультета, где стоит, что время учебы - 6 семестров, и приложите, а они сами высчитают, когда вы закончите." А мне еще, на минуточку, все это на английский переводить, и даже если перевести ту часть Studienordnung, где стоит про длительность учебы, мне это все равно влетит в копеечку.
Связалась с Роминой, которая уже ездила в Японию и наверняка должна знать весь процесс. Она порекомендовала спросить какого-нибудь профессора на факультете, сможет ли он мне написать такое подтверждение. И я решила обратиться к моему самому любимому преподу... и он согласился!!!
И сейчас я понимаю, что он не зря мой самый любимый преподаватель!!! Потому что он на самом деле потрясающий! Он заинтересован в успехах студентов и всегда идет им навстречу. Это он подсказал мне, что у нас в универе можно дополнительно получить квалификацию преподавателя немецкого как иностранного. Это он вел в первом семестре менторат, куда я ходила с таким удовольствием. А на следующий семестр я записалась к нему на просеминар, посвященный 1989 году в истории Восточной Европы, втайне надеясь выбить себе тему про падение стены))
Он даже согласен написать мне свидетельство на английском, чтоб дополнительно переводить не надо было... Я так рада, что у нас в универе есть такие отзывчивые преподаватели!

@темы: Nippon, Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
вторник, 18 марта 2014
21:34

Cries in Norwegian
Очень расстроена праксиссеминаром. Были у нас на праксиссеминаре две хорошие группы, которые исследовали одно и то же, но так как нас было слишком много, то нас попросили разделиться на две группы. И мне с моей группой очень хорошо работалось. Потом от нас ушла одна девочка, из другой группы тоже, и нас объединили в одну... И у меня от этой нашей новой совместной группы одни расстройства! Мало того, что мне ну совсем не нравятся ребята, которые там состоят, что-то есть в них такое отталкивающее, и когда мы еще в начале нашу большую группу делили на две, я специально попросилась в ту, где их не было. А потом у меня такое ощущение, что они мне невольно вставляют палки в колеса. Сегодня была совместная встреча двух групп, в ходу которой мы должны были обговорить совместный концепт работы. Я на встречу не смогла из-за забастовки транспорта, о чем предупредила и предложила встречу перенести на завтра. Но они все же встретились и без меня договорились до таких вещей, с которыми я в корне не согласна! Например, всем использовать одни и те же энциклопедии для работы. А я не хочу, у меня уже свой список энциклопедий, которыми я буду пользоваться, потому что например в той же Британнике, которой все так поклоняются, по моей теме три строчки. И вообще я не хочу выкидывать какие-либо энциклопедии из анализа, лично для меня они все несут какую-то информацию. Написала им только что мэйл, может, я все же неправильно поняла и уже заранее распереживалась?.. Если же нет, то буду на эту тему долго и обстоятельно ругаться, потому что в этом отношении я непреклонна. Мол, так и поставлю перед фактом, что пусть они делают как хотят, я буду делать так, как считаю нужным, потому что иначе моя работа пострадает. Ну а если будет совсем хреново, будет у них еще на одного человека меньше, пффф.

@темы: остановите эту землю, я сойду, Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
04:20

Cries in Norwegian
Посмотрела на одном дыхании "Ёлки-2", а затем и "Ёлки-3". Наревелась вволю)) Очень люблю фильмы, которые вышибают слезу не грустными, а очень добрыми моментами.
Лично на меня вся серия "Ёлок" произвела потрясающее впечатление, ну и что, что сейчас не новый год, перед новым годом пересмотрю))) Теперь жду с нетерпением спин-оффы!

@темы: фильмы/сериалы

URL
понедельник, 17 марта 2014
18:01

Cries in Norwegian
Вот уж я любитель поставить себе дедлайны и устроить себе дополнительный стресс. Ну уж нет, как бы мне этого ни хотелось, отдыхать нужно уметь. И я лучше буду все делать постепенно, но без стресса, чем галопом, но с мыслями, когда же мне все успеть.
А вообще это были мысли вслух, да))

@темы: грызу гранит науки

URL
воскресенье, 16 марта 2014
12:32

Cries in Norwegian
Я всю ночь во сне высчитывала WDF*IDF :alles:
А Адриан с утра сказал, что он всю ночь играл в Диабло 3 и находил ценные предметы...)))

@темы: мы, сны, грызу гранит науки, Адриан

URL
суббота, 15 марта 2014
23:42

Cries in Norwegian
Уже три месяца...

@темы: моменты

URL
04:26

Cries in Norwegian
Что мне нравится в моем втором предмете, так это то, что мы учим там в основном практические вещи. Даже если это сплошная теория и мы всего лишь сдаем по ней экзамен, ее теоретически можно применять на практике. Поэтому я считаю, что наука об информации - отличное дополнение к любому гуманитарному предмету.
Например, готовясь к этому экзамену, Information Retrieval, я узнала:
– Какие бывают модели поисковых систем и как оптимально составить поисковый запрос, чтобы нашлась именно та информация, которая тебе нужна;
– Почему во многих системах (гугл сюда не относится) запрос "над пропастью во ржи" будет идентичен запросу "пропасть рожь" (в обоих случаях без кавычек), а запрос "to be or not to be" (без кавычек) просто не будет найден;
– Почему запрос apples OR bananas выдаст больше результатов, чем запрос apples AND bananas;
– Как работает гугл, как сделать так, чтобы твоя страница попала в топ, и почему для популярности в гугле содержание сайта - вещь вторичная;
– Почему иногда, когда ищешь что-нибудь в гугле, выдаются сайты, содержащие видоизмененные формы поисковых слов, синонимы, а то и вовсе сайты на других языках;
– Как работают crawler'ы, и почему на сегодняшний день скрытые баннеры и напихивание ключевых слов в метатэги могут не дать никакого результата;
– Как работает T9;
– И еще много всего интересного.

Хотела написать такой пост еще в прошлом году, но тогда я так позорно ушла с экзамена, сдав чистый лист, что решила написать после того, как сдам.

Я заметила, что все мои последние посты - про учебу... Просто на самом деле в моей жизни ничего сейчас кроме учебы не происходит. Я не могу сказать, что мне как-то некомфортно от этого, нет. Просто я как-то отвыкла от других занятий, что ли. А сейчас в приоритете дом, Адриан и собака. Наверное, так и должно быть у замужней женщины. Хотя сегодня наконец-то встретились с Катей и поели мороженого, и это было по-весеннему здорово ;-)

@темы: мы, я, Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки, Адриан

URL
четверг, 13 марта 2014
22:42

Cries in Norwegian
Я с такой теплотой вспоминаю нашу с мамой сентябрьскую поездку в Париж. Сама того не заметив, я влюбилась в этот город, очень скучаю по нему, даже, наверное, больше, чем по Берлину.
И я на волне этой любви решила начать изучать французский. Вот что называется никогда не говори никогда! Я всегда говорила, что французский - это последний язык, который буду учить, после испанского, этот язык лягушатников. Помимо прочего интереса, французский также добавляет плюсик историкам, по крайней мере, все наши университетские профессора и кандидаты наук знают французский.

Про каникулы я кажется погорячилась... Нам надо уже через неделю представить концепт нашей работы по семинару об энциклопедиях на следующий семестр, а там еще поле непаханое. Плюс к этому групповая работа по программированию. Но не думаю, что там у нас будет много работы: Алида от нечего делать написала уже почти весь код сама)) В субботу мы встречаемся для обсуждения, я на самом деле жутко рада этой встрече, потому что уже тыщу лет не видела Кевина и очень соскучилась.))

@темы: путешествия, Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
01:50

Cries in Norwegian
А вы знаете, весь этот стресс перед экзаменом, эти нервяки и трясучка, бессонные ночи и паника, стоят этого блаженного расслабленного состояния, которое у меня наступает после. Вот я сегодня пришла домой и тупо завалилась на диван перед телеком - то, что я не могла себе позволить в течение двух недель. Я наконец-то вышла на долгую прогулку с Джеком, по теплой весенней погоде это просто блаженство! Я наконец-то поспала несколько часов вечером, просто потому, что мне этого захотелось, и мне не нужно было вливать в себя двадцатую чашку кофе, потому что глаза слипаются, а учить еще дофигищи. Я наконец-то доиграла в свою игруху на Айпадике, которую я уже несколько недель не могла доиграть. Уборка-дела-заботы будут завтра, сегодня я овощ, который пластом лежит на диване и пырит какую-то малоинтеллектуальную передачу в зомбоящике, и я понимаю, что это звучит сейчас на редкость глупо, но это таааааак здорово!!!! Это лучший расслабон, который я могла себе позволить за последние две недели! И я теперь понимаю, почему я так люблю учебу. Это чередование экзаменов и каникул, напряжение и расслабления, - то, что я люблю больше всего, это то, что постоянно держит меня в тонусе. И это очень здорово. Я не знаю, как я буду восполнять это ощущение после того, как учеба закончится (я же не собираюсь учиться вечно). Если хватит мозгов, буду писать диссер, а защита его - тот еще стресс.

@темы: Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
00:44

Cries in Norwegian
Я сегодня весь день ломаю голову: если человек, с которым я когда-то хорошо общалась, меня показательно избегает, это я такая плохая, или это у него проблемы?
Адриан говорит, что наверняка второе, и это у них проблемы, а не у меня. :) Хотелось бы верить, но все равно червячок точит. А между тем я уже достигла какого-то пофигизма по отношению к этой ситуации. Это им с этим жить, а не мне. Мне ни от кого прятаться не надо, лукавить и что-то изображать из себя тем более. Я просто живу как живу. А уж если другие приспосабливаются к моему присутствию таким образом, ну что ж, я не могу им этого запретить ;-)

@темы: моменты

URL
среда, 12 марта 2014
20:30

Cries in Norwegian
Для тех, кому не все равно:
В общем, это были 90 минут самого настоящего мозгового штурма! Мы писали от и до. Или экзамен был такой легкий, или я так хорошо подготовилась, уже не имеет значения, но в том, что я сдала, у меня нет никаких сомнений, а на 1 или 2, зависит от того, насколько я накосячила в подсчетах.
Я так рада, что теперь можно расслабиться и не думать ни о чем, ведь у меня наконец-то такие долгожданные и заслуженные каникулы, которых у меня уже так давно не было! Хотя нет, нужно все же кое-что доделать по одному семинару и по программированию, но по объему это не сравнится.
У меня больше нет хвостов по Information Science, я все благополучно сдала и теперь шагаю в ногу с предписанным планом. Жаль, что с Алесей разница в целый год, и то, что она будет учить в следующем семестре, я уже сдала, мне понравилось с ней учить.

@темы: Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL
03:20

Cries in Norwegian
Я думаю, что все, кому когда-либо надо было выучить огромный объем материала, рано или поздно приходили к такому моменту, когда все, не лезет больше :puke:
Четыре темы остались непрочитанными, одну я завтра прочитаю с утра (она важная), остальные три просмотрю по слайдам лекций. Несмотря на это, я считаю, что я достаточно неплохо подготовилась, набила руку на решении задачек, да и теорию я выучила намноооого лучше, чем в прошлом году (да-да, это хвост).
Я очень боюсь, что завтра от волненья я вдруг забуду формулу, или же сделаю абсолютно идиотскую ошибку в счете. Ну почему я не устный экзамен сдаю? Я уже убедилась, что устные экзамены у меня идут намного легче, чем письменные.

@темы: Дюссельдорфские хроники, грызу гранит науки

URL